Au fost făcute publice planurile de admitere în colegii și școli profesionale
învățămîntul și formarea profesională în Republica Moldova”, evaluarea s-a făcut în baza a cinci criterii: resursele umane, procesul educațional, baza tehnico-materială, colaborarea cu mediul academic, finanțarea instituției. Astfel, din cele 97 de școli profesionale evaluate, 24 au obținut calificativul ”bine”, altele 45 – ”mediu”, iar 24 – ”slab”.
